PRIBADI YANG HARUS DIMILIKI UNTUK JADI PEMIMPIN

1) Kesadaran diri yang kuat

U Untuk menjadi seorang pemimpin yang efektif, seseorang harus memahami kekuatan dan kelemahan dirinya sendiri. Mengetahui kekuatan dan kelemahan dapat membantu seseorang mengidentifikasi cara terbaik untuk memimpin dan berinteraksi dengan orang lain.

 

unsplash.com/krakenimages

     2) Kemampuan berkomunikasi yang baik

   Seorang pemimpin harus memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan jelas dan efektif kepada orang lain. Kemampuan ini sangat penting dalam mempengaruhi orang lain, membangun hubungan yang kuat, dan memastikan tujuan tim tercapai

unsplash.com/CampaignsCreators

3.   3) Kemampuan untuk memotivasi orang lain

   Seorang pemimpin harus memiliki kemampuan untuk memotivasi dan memimpin orang lain untuk mencapai tujuan yang sama. Memotivasi tim untuk bekerja keras dan mencapai tujuan dapat menjadi kunci keberhasilan dalam setiap proyek atau aktivitas

unsplash.com/FrancoisOlwage

4.   4) Kemampuan dalam pengambilan keputusan

    Seorang pemimpin harus mampu membuat keputusan yang tepat dan mengambil tindakan yang diperlukan dalam waktu yang tepat. Kemampuan ini dapat membantu menghindari kesalahan dan menjamin keberhasilan dalam setiap proyek atau aktivitas

unsplash.com/krakenimages

Read More

MEMBAHAS TENTANG FILOSOFI PENDIDIKAN INDONESIA

 

Perjalanan pendidikan di Indonesia dibangun oleh Ki Hajar Dewantara melalui penanaman bahwa pendidikan tidak boleh hanya menekankan perkembangan kognitif namun membutuhkan penanaman nilai luhur dan kebudayaan. Konsep pendidikan yang sesuai dengan kodrat alam tidak lepas dari kebudayaan maka hal ini sinkron dengan konsep pendidikan berkebudayaan. Pendidikan berkebudayaan merupakan salah satu keberagaman sebagai identitas manusia indonesia. 

Keberagaman yang berupa pendidikan dengan nilai luhur dan kebudayaan beragam dari berbagai wilayah berkesesuaian dengan kodrat alam dan kodrat zaman disatukan dan dibentuk melalui pondasi atau landasan berupa bahasa, nilai dari Pancasila hingga semboyan Bhineka Tunggal Ika. Identitas manusia Indonesia yang berkesinambungan dalam proses belajar dapat dilestarikan melalui adanya penanaman nilai luhur dan kebudayaan di sekolah. 

unsplash.com/AssoMyron

Salah satu yang diterapkan di daerah asal kota Binjai adalah mengenai adanya kegiatan berbau kebudayaan seperti mengadakan perlombaan atau penampilan tarian khas sumatera utara seperti tarian batak. Hal ini membuktikan adanya pendidikan dengan pengaplikasian sosiokultural berbau ajaran budaya khas daerah Sumatera Utara sehingga peserta didik dapat lebih mengenal kebudayaan asal daerahnya untuk memunculkan kecintaan dari adanya nilai luhur dalam tarian seperti nilai kekompakan atau kebersamaan. Hal ini juga berkaitan dengan penanaman karakteristik bagi peserta didik di kurikulum merdeka sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila yaitu bergotong royong. Jika ditinjau dari sisi perkembangan psikologis peserta didik, didapatkan nilai saling bekerja sama untuk mencapai tujuan dari kegiatan gotong royong tersebut sehingga tumbuh kecerdasan emosional peserta didik yaitu rasa empati, demokrasi, maupun toleransi antar peserta didik. Tumbuhnya kecerdasan emosional peserta didik ini merupakan salah satu contoh perkembangan psikologis peserta didik itu sendiri.

Read More

PETA PENDIDIKAN DI MATA KI HAJAR DEWANTARA

Read More

SEJARAH PERJALANAN PENDIDIKAN DI INDONESIA

    Sejak zaman era kolonial penjajan belanda, pendidikan di Indonesia sangat memprihatinkan. Pendidikan di zaman penjajahan terbatas dikarenakan berbagai hal yaitu contoh konkretnya adalah diskriminasi antar golongan rakyat, seperti hanya anak – anak Eropa dan keturunan pejabat saja pada masa itu yang boleh mengenyam pendidikan. Belanda juga memberikan pendidikan hanya boleh dinikmani anak – anak Bumi Putra yang diperlukan menguasai ilmu untuk keperluan dagang atau kepentingan penjajahan Belanda pada tahun 1900 atau pada tahun 1854 diadakannya sekolah kabupaten namun hanya untuk calon pegawai.     

unsplash.com/MuhammadTaufik

                                                                      

        Hadirnya Ki Hajar Dewantara sebagai tokoh nasional pendidikan Indonesia sangat penting dalam perkembangan pendidikan di Indonesia dari masa sebelum kemerdekaan hingga kemerdekaan. Sejak era penjajahan Belanda, beliau memaknai bahwa pendidikan yang dibawa oleh Belanda hanya mengedepankan pendidikan dari segi aspek intelektual semata tanpa adanya penanaman nilai luhur dari kebudayaan. Beliau terangkan bahwa tujuan pendidikan adalah membangun anak didik menjadi merdeka lahir bathin, luhur akal budinya serta sehat jasmaninya untuk menjadi anggota masyarakat yang berguna dan bertanggung jawab atas kesejahteraan bangsa dan tanah air serta manusia pada umumnya (Suparlan, 1984). Pendidikan yang berkebudayaan akan membantu pembangunan karakter dimana nantinya peserta didik bisa terlibat dengan masyarakat dengan jiwa nasionalisme yang tinggi sehingga membantu dalam melindungi bangsa dan negara itu sendiri. Oleh sebab itu, praktek pendidikan setelah penjajahan menekankan aspek nasionalisme. Beliau memajukan Perguruan Taman Siswa Indonesia sebelum kemerdekaan di Indonesia dengan harapan melahirkan generasi muda yang tidak hanya berkependidikan namun juga memiliki nasionalisme sebagaimana tertuang dalam lima asas pokok Pancadarma Taman Siswa yang meliputi; asas kemerdekaan, asas kodrat alam, asas kebudayaan, asas kebangsaan dan asas kemanusiaan. 

unsplash.com/YannisH

        Era setelah kemerdekaan Indonesia setelah banyak muncul pelopor tokoh pendidikan Indonesia maka disusunlah sistem pendidikan Indonesia yaitu dasar pendidikan berlandaskan pancasila. Adanya Kementrian Pengajaran Pendidikan dan Kebudayaan (Kementrian PP dan K) juga Ki Hajar Dewantara sebagai Mentri Pendidikan Pertama Indonesia berhasil melakukan berbagai pengaturan pendidikan dan pengajaran mulai dari sekolah tk hingga perguruan tinggi dalam rangka menanggulani buta huruf. Kementrian PP dan K seiring waktu berhasil menyusun persekolahan kurikulum (1945 – 1950), yaitu; 1)Pendidikan Rendah, 2) Pendidikan Guru, 3)Pendidikan Umum, 4)Pendidikan Kejuruan, 5) Pendidikan Teknik, 6) Pendidikan Tinggi. Pembangunan akan pendidikan di berbagai sektor juga dijalankan, seperti; 1)pembangunan bangunan sekolah, 2)guru, 3)kurikulum, 4)sistem kerja, 5)biaya. Demikianlah perkembangan pendidikan terus berlanjut hingga saat ini menerapkan pola kurikulum merdeka yang diambil dari semboyan beliau, yaitu; 1) Ing ngarsa sung tuladha yang berarti guru berperan sebagai pemberi teladan pada peserta didik, 2) Ing madya mangun karsa yang berarti guru harus mampu memotivasi peserta didik dan 3) tut wuri handayani yaitu guru penuntun  peserta didik.                 

                       

Sumber :

                Makmuk, Djohan., Suryo Haryono, Pius., dkk. 1993. Sejarah Pendidikan di Indonesia Zaman Penjajahan. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia

                Helius, Sjamsuddin., Sastradinata, Kosoh, dkk. 1993. Sejarah Pendidikan di Indonesia Zaman Kemerdekaan (1945 – 1966). Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia

                Sari Dangu, Ardiana., Laba Sumarjiana, Ketut., dkk. 2022. Sejarah Pendidikan Indonesia Awal Kemerdekaan Tahun 1945-1950. Jurnal Inovasi Penelitian : Vol. 3 No 2

                Agung, Gusti. 2019. Membangun Karakter dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara. Jurnal Filsafat Indonesia : Vol. 2 No. 2

Sugiarta, Made., Adiarta, Agus., dkk. 2019. Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara (Tokoh Timur). Jurnal Filsafat Indonesia : Vol. 2 No. 3

 

Read More

KONSEP BERFIKIR BARU 'COMPUTATIONAL THINGKING'

Computational Thinking adalah berpikir komputasional yang didefinisikan sebagai proses pemecahan masalah kompleks menggunakan logika secara bertahap dansistematis (Wing, 2014).

Untuk itu dengan menerapkan computational thinking dapat merangsang siswa berpikir kreatif dalam meyelesaikan permasalahan (Angeli & Giannakos, 2020; Wing, 2014).

Computational Thinking memiliki 4 fondasi dasar, yaitu sebagai berikut. 

(1)Dekomposisi mengacu pada kemampuan untuk membagi data, proses, atau tantangan (kompleks) menjadi komponen atau aktivitas yang lebih kecil. 

(2)Pengenalan pola mengacu pada kemampuan untuk mengidentifikasi kesamaan atau perbedaan pola, tren, dan keteraturan dalam data yang nantinya akan digunakan untuk membuat prediksi dan menampilkan data. 

(3) Abstraksi dengan melakukan generalisasi, mengenali prinsip-prinsip luas yang menciptakan pola, tren dan sistem. 

(4) Desain algoritma memerlukan pembuatan petunjuk langkah demi langkah untuk mengatasi masalah. (Brennan & Resnick, 2012; Lu & Fletcher, 2009; Wing, 2008). 

Contoh - contoh dari empat fondasi dasar Computational Thingking adalah :

Dekomposisi 

Mengadakan acara pernikahan. Analisis apa saja yang dibutuhkan dalam acara tersebut. Contohnya; siapa yang akan diundang, dana yang dibutuhkan hingga menu dalam acara sehingga memudahkan dalam pelaksanaan acara pernikahan.

unsplash.com/PhotosbyLanty

Pengenalan pola 

Memasak daging ayam dan daging sapi. Sebelum memasak kedua daging tersebut terlebih dahulu kita harus memahami pola keduanya, dengan mengenal pola seperti durasi kematangan daging ayam dan daging sapi, kemudian tingkat kematangan dilihat dari segi warna. Permasalahan yang muncul ketika kita ingin memasak keduanya dapat teratasi.

unsplash.com/KennyEliason

Abstraksi 

Menggambar kucing yang kita imajinasikan. Kita tidak perlu memahami secara detail mengenai ukuran tubuh kucing (seperti ekornya panjang atau pendek, matanya bulat atau oval) namun dengan mengeneralisasikannya saja sudah cukup

unsplash.com/KOBUAgency

Berfikir algoritma 

Mengirim pulsa. Diperlukan untuk melakukan langkah – langkah secara berurutan agar proses mengirim pulsa berhasil. Langkah – langkahnya yaitu

·      Buka menu panggilan

·      Tekan serial number

·      Tekan ikon panggilan

·      Pilih nomor 1 pada bagian transfer pulsa

Masukkan nomor penerima pulsa & nominalnya

unsplash.com/charlesdeluvio

Read More

BENDA YANG DAPAT DIGUNAKAN HINGGA BERTAHUN - TAHUN

Pernah tidak kamu membayangkan bahwa hanya dengan membeli sebuah benda, kamu dapat mencegah membeli benda yang serupa hingga bertahun - tahun, bahkan selamanya ! Ya. Benda tersebut dapat digunakan dengan jangka yang lebih panjang berbeda dengan benda yang memiliki nilai fungsional sama namun hanya dapat digunakan sekali pakai. Orang - orang yang sedang berjalan untuk hidup minim sampah, atau dikenal dengan ‘zerowastelifestyle’, mereka memilih membeli benda - benda tersebut dengan alasan akan membantu bumi lebih hijau. Benda tersebut memiliki harga yang lebih mahal daripada benda serupa yang sekali pakai, namun jika kamu hitung untuk jangka pemakaian yang panjang, benda - benda tersebut lebih ekonomis ! Apa saja benda tersebut ? Simak ulasan di bawah ini, ya !

 1.    Korek kuping

Siapa sangka bahwa korek kuping yang selama ini kita ketahui berbahan dasar kapas dan tidak dapat dipakai ulang memiliki alternatif yang lebih baik. Korek kuping berbahan silikon atau bahan non logam dapat dipakai berulang kali. Setelah memakai benda ini, kita dapat mencuci dengan air mengalir dan sabun agar dapat dipakai ulang. Selain itu, terdapat bahan lain seperti bambu. Korek kuping bambu tidak dapat dipakai ulang, namun tidak merusak lingkungan karena berbahan alami.

unsplash.com/OlivierBergeron

 2.    Menstrual cup

Menstrual cup adalah benda yang dapat digunakan wanita untuk menampung darah di saat menstruasi. Umumnya, wanita menggunakan pembalut sekali pakai, namun jika kamu menggunakan menstrual cup kamu dapat lebih hemat hingga beberapa tahun ke depannya, lo ! Pasalnya, menstrual cup berbahan dasar silikon ini lebih ramah lingkungan dan dapat digunakan dalam jangka yang panjang. Konsep dari benda ini menyajikan solusi yang lebih baik untuk pengalaman menstruasi yang berbeda. Menstrual cup yang telah dimasukkan ke dalam vagina akan menampung darah kita. Tentunya selama beberapa jam kita dapat membuang darah menstruasi dan memakainya kembali dengan cup yang telah dikosongkan. Sterilisasi benda ini dilakukan dengan merebus dalam air selama waktu yang ditentukan untuk membunuh kuman. 

unsplash.com/OanaKristina

1.    3. Tusuk gigi

Benda kecil namun sangat dibutuhkan ini memiliki solusi yang lebih baik dalam menjaga bumi lebih hijau. Tusuk gigi berbahan dasar alami yaitu dari bambu namun pernahkah kamu mendengar tusuk gigi berbahan besi ? Tusuk gigi besi memiliki ketahanan yang lebih baik daripada tusuk gigi bambu. Hal yang perlu diperhatikan adalah tusuk gigi bambu jika dijadikan bahan untuk kompos akan memakan waktu lama terurai. Tusuk gigi besi dapat dipakai, dicuci dan dipakai ulang kembali. Besi merupakan benda yang tahan lama. Jika kamu menjajaki ke toko bulk store atau toko dengan konsep minim sampah, kamu akan menemukan tusuk gigi ini.

unsplash.com/MufidMajnun

1.    4. Pisau cukur

    Pisau cukur (safety razor) yang ditemukan di pasaran saat ini berbahan dasar plastik. Sulit untuk menemukan pencukur berbahan dasar besi. Pisau cukur pada awal perkembangannya berbahan besi. Kita dapat membeli pisau silet sebagai alat pencukur yang dipasang di dalamnya. Seiring berkembangnya zaman, plastik dijadikan bahan pisau cukur karena kepraktisannya dan bahan yang lebih terjangkau. Pisau cukur besi saat ini kembali merambah karena maraknya perkembangan gaya hidup minim sampah yang semakin digemari banyak orang. Jika kamu menggunakan pisau cukur besi, kamu dapat menghentikan puluhan sampah pisau cukur berbahan plastik selama bertahun – tahun !

unsplash.com/NachoFernandez

1.    5. Kalender

  Salah satu benda esensial adalah kalender. Kalender memudahkan kita untuk melihat keterangan hari dan tanggal yang secar umum merangkum kurun waktu satu tahun. Pernahkah terfikir oleh kamu bahwa ada kalender abadi? Kalender ini dapat berbahan dasar bambu, kaca hingga plastik namun akan sangat baik digunakan karena tidak menimbulkan tumpukan sampah kertas dari kalender yang kita gunakan pada saat ini. Hal yang menjadi pertimbangan adalah kalender abadi tidak memuat keterangan libur nasional sebagaimana kita dapati di dalam kalender kertas. Kalender ini memiliki rotasi yang unik sehingga dapat digunakan dalam rotasi tahun selanjutnya.

unsplash.com/Waldemar

1.    6. Jepit jemuran

    Apa yang ada dibenak kamu saat terbayang jepit jemuran ? Jepit jemuran yang kita temui kebanyakan berbahan plastik. Saat ini, telah banyak toko bulk store yang menjual jepit jemuran berbahan besi. Jepit jemuran besi memiliki ketahanan yang lebih baik daripada jepit berbahan plastik. Desainnya juga lebih apik dan memudahkan proses pengeringan yang lebih maksimal. 

unsplash.com/AdrielPrastyanto

1.    7. Sikat gigi

     Alternatif sikat gigi plastik untuk menghindari sampah adalah dengan menggunakan sikat gigi berbahan dasar bambu dengan bulu lembut yang dapat terurai. Sikat gigi yang berbahan besi pada bagian bawah bulu sikat memudahkan kita untuk mengganti bulu sikat jika sudah tidak layak sehingga kita tidak perlu mengganti gagang sikat gigi tersebut. Saat ini di Indonesia sikat gigi inii masih jarang dijumpai, namun jika kamu pergi ke luar Indonesia kamu dapat mencari sikat gigi ini !

unsplash.com/NatiMelnychuk

1.    8. Pembersih lidah

    Pembersih lidah merupakan benda yang jarang digunakan bagi sebagian orang. Pembersih lidah umumnya memiliki gagang berbahan plastik namun saat ini toko bulk store sudah menjual pembersih lidah dengan berbahan besi. Lebih awet, kece dan pastinya tidak menimbulkan sampah !

unsplash.com/DianaPolekhina

Read More